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不看不知道，一看吓一跳，有一句话叫该来的终究回来，在社会主义新时代的今天、教育从来都是大事，没有小事，而巧移默化更是教育的一部分，我们应该重视它的作用！

事情的缘由是什么

这不，在昨天（5月26日），人教版的数学课本插图引发了巨大的争议，一度冲到热搜第一！

（热搜截图）

为何引发争议？

呵呵，那些插画到底怎么了？家里没有学生的人看不到，有学生的人没有太关注它（插画）的问题所在，不过近来几天，有网友表示插画的人物存在眼神奇怪、眯眯眼、桶舌头等怪异的表情，真是毫无美感，对比其他版本的教材插图存在明显的审美差距，让我们来看几幅教材插画吧。

图源网络

教材版本是哪年的

根据网传的教材截图图片显示，这些备受争议的插画来自人教版小学数学教材！注意是人教版啊，它可能是全国最大的教材了，它涵盖一年级到六年级的教材设计哈。注意了，这些教材是在2012年或2013年审定通过的，当时根据2010版的“新课标”（最新的课标是2022年4月发布的）。而这些教材的版式设计和插图是哪个工作室设计的呢?根据网络公开的信息得知，这些插图的设计均来自北京吴勇设计工作室。

网友的评论

而网上有网络发起了一则投票！现在已经有了10万多名网友参与投票，根据投票的显示，大部分网友认为这些教材插图“真的有点丑”。甚至抽到了极致！

出版社的有回应么

那么面对这个问题，人教社是怎么回应的呢？人民教育出版社已经于5月26下中午的时候进行了回应!在回应中说：已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。看到了这样的回应，你有什么想法？这个学期马上就结束了，新的学期再有两三个月就开始了，不知道我们会不会看到符合大众审美的教材插图的改变！那些潜移默化的影响应该得到重视！我们期待这种改变！说到做到吧，亲！
（人民教育出版社公众号截图）

网友对老版本的回忆

而不少网友发出来老版本教材的部分插图，我一起来看看：《让我们荡起双桨》

没有对比，就没有伤害，我们发现这些图片活泼、灵动、图中的儿童个个鲜活、积极的样态，让我们看到了未来的希望和乐观且积极向上的样子！

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▍综合整理：人教版小学语文

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