小学课本插图被恶搞
最近网上开始流行给旧图配新词，小学课本的插图被大家玩残了。
其实这也没有什么技术含量，不过需要制作者脑洞大开，首先需要将原来插图的故事背景剥离，免受其影响；然后根据图片中人物动作、面目表情配上一段“恰如其分”的对白，看后真是别有一番风味。
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「 终 极 版 」
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