小学课本“唐氏儿”风格的插画，要把孩子的审美带向哪里？

发布时间：2022-05-27 16:25:55 来源：互联网整理浏览：【大】【中】【小】

以前看这个人教版小学数学教材的插画，总觉得哪里不对劲。就是这个插画里面的小朋友的眼睛，咋怎么看怎么奇怪呢？反正就是觉得很丑，太丑了点。

大家说，是不是很丑？很难看对吧？但之前也没有太在意，反正就是个插画嘛。然而最近在网上看到其实很多人都在讨论这个问题，#人教版小学数学教科书插画风格#

大家都在说这个插画风格太丑了，给孩子辅导作业的时候，问起孩子，小朋友们也都说好丑。为什么会这么丑呢？现在我终于知道答案了。

在课本中，不论学生、老师、家长还是宾馆前台，不分男女，清一色的“青蛙嘴”、“死鱼眼”，没有一个是我们传统意义上的正统形象。

稍微仔细观察，可以发现插图中的人物两眼间距宽，鼻子小，脑袋大，五官不协调的特点，这些都是非正常人的特征。

这种特征一般是患有唐氏综合征的长相。

说到唐氏综合症，其实就是平常我们说的智障儿，也就是周星驰在《唐伯虎点秋香》里面说的“低能儿”。

这种患者有个著名人物叫做舟舟，因为1998年播出的那个纪录片《舟舟的世界》，曾经被誉为”天才指挥家“，当然其实这都是媒体封出来的，主要是为了炒作噱头。

舟舟就是典型的唐氏综合症患儿，大家看这个人教版数学教材里的儿童形象，是不是和舟舟的形象非常像？唐氏综合症患儿的基本特征，主要包括：眼距宽，鼻根低平，眼裂小，眼外侧上斜，有内眦赘皮，外耳小，舌胖，常伸出口外，流涎多。身材矮小，头围小于正常，头前、后径短，枕部平呈扁头......

也有人形象称这种特征叫小青蛙

最大的特征就是两眼间距很宽，鼻子很小，脑袋很大，总之这个五官很不协调，看起来就让人觉得不舒服。所以很多人看到这个人教版数学教材的插画会觉得很丑，就是因为这画的就是唐氏综合症患儿啊。在这里，我们对非正常人没有丝毫的恶意。哪个国家都有唐氏儿，但把正常人的形象画成非正常人就有问题了。知道了这个答案以后，说实话我觉得有点愤怒。原来我们家小朋友以及千千万万个孩子每天用的教材上面，居然画的是这种风格。虽然这是数学教材，不是美术教材，但是小孩子天天看着这本书，潜移默化，谁知道会不会影响小朋友的正常审美观呢？啊，你让一个小朋友天天看着唐氏综合症患儿的照片看，这到底是几个意思啊？我看了看这些插画的作者，北京XX设计工作室。（最近总被，不敢写真名，请大家在网上自行查找吧。）

不得不说这是个鼎鼎有名的设计师呢，怎么就画出了这种风格的插画？

这位设计师的艺术水平不便评论，不过他的一个作品却引起了我的注意。

稍微对比一下就知道，就是某个国际著名组织的标志里面的眼睛。

这可能也是继承了XX美院一贯的审美传承。

只要我们仔细观察，会看到国外的势力会用各种形式在潜移默化地颠覆国人的审美认知，而且这种颠覆还是从娃娃抓起。

除了小学课本，他们连儿童课外读物也不放过。

在这个儿童图画中，爸爸和爷爷都是外国人。

这个儿童绘本中所有的精英职业都是老外。

可是，话说回来，人教版教材的审定者是怎么让这种人来画教材插画的。想想我们小的时候，不管是语文还是数学教材的插画，都非常美观。

里面的儿童形象都非常自然，男孩子虎头虎脑，女孩子朴素大方，这种教材才能从小给孩子树立正确的审美观。为什么现在的教材搞成了这种鬼样子呢？我们不禁要大声问：为什么你们要把课本里中国人塑造成非正常人的形象？要知道，这是义务教育阶段的小学课本。从小对小孩进行这样潜移默化的美学教育，难道不是要培养那种自我丑化的奴才世界观吗？这是很可怕的事情。

不得不说，境外势力对国内的渗透，在每个领域都存在。

他们把自己宣传成一个完美的族群，甚至塑造成无所不能的神。

他们刻意丑化中国人，就是要让中国人形成自认为低等民族的“思想钢印”，从而永世为他们的奴隶。

中国古代有田氏代齐的真实故事断绝了姜子牙的子孙，近代又有东三省被奴化教育的悲惨教训，印度原本的主人生活在社会最底层，美国土著印第安人几乎不复存在……

在这桩桩件件血淋淋的事实面前，我们一定要提防类似的事件再次发生。

为了孩子，坚决抵制这种无形的文化入侵！

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