引发热议的小学数学教材插图，人教社回应了！
5月26日，“人教版数学教材”话题登上微博热搜第一，有网友指出，该版教材里的人物插画“眼神奇怪”“毫无美感”，对比其他版本的教材插图存在明显审美差距。
网友们说：
“丑教材已经用的有些年头了，之前一直没人提？”
“是个美院毕业的就不会画成那样”
“有被吓到”
“那种图一张也就15块。顶天了”
“画风真是诡异啊”
“怎么会变成这样！以前的简直堪称经典”
.......
该话题在网络上和行业里引发了诸多讨论。
今天，人民教育出版社进行回应，内容如下：
关于人民教育出版社小学数学教材插图的说明
近日，我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见，及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时，我们将举一反三，全面评估所出版教材的封面、插图，进一步提高设计质量。
我们真诚接受社会各界监督，欢迎大家通过人教社官网的“中小学教材意见反馈平台”和意见反馈邮箱（jcfk@pep.com.cn），对教材提出好的意见建议。您的意见建议将促进我们不断提升教材编研出版水平。
人民教育出版社
2022年5月26日
初审：陈 麟
复审：张维特
终审：宋 强
转载：中国出版传媒商报
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