人教版小学教材如此恶搞畸型插画，肇事者居心叵测，包藏祸心！

近日网曝人教版小学教材插图畸形审美，不利孩子身心健康成长。本人查看过后，才知此言不虚，且感到问题远比网暴的严重。这些插图，不但萎靡恶丑，还有对国体国格的亵渎和性暗示，用心险恶，无以复加。要知道，小时候接受的是什么样的教育，对人的一生有至关重要的影响。一册课本发到孩子手中，孩子最先看的是插图，最先接受的是插图赋予的教育信息。这些插图给予孩子的不是一般的毒害，而是一种毁灭性的毒害。大到国家的认同，小到个人的身心发育都是如此。如此恶劣的事情，竟然会发生在我们的小学生课本里，着实骇人听闻！面对如此包藏祸心的行为，我们有理由相信，这是意识形态领域的重大斗争，敌对势力已经打进了我们的“心脏”，是灭我中华之明天！兹选取部分插图示众，看看这些插图的包藏祸心，心怀叵测。

此插图不但国旗画得如同奄奄一息的垂暮之人，国旗面前的人也是奇丑痴呆的小人，而且，国旗还画得严重扭曲——四颗象征全国人民的小星星不是依偎在象征党这颗大星周围，而是被大星压在下面。这样的插图，能给我们的孩子爱国情怀吗？不但不能，还会对党和国家及站在国旗下面的人产生反感。

此插图不但老师、学生变态丑陋，而且吐舌恶搞。给孩子的教学环境和教学气氛之信息有两字：恶搞！孩子们接受了这样的信息，还会认真学习吗？还会认为教学是件重要的事吗？

这张插图的人物画人不像人，鬼不像鬼，给孩子们的信息只有一个，挑逗性的性暗示，催生孩子的性早熟。孩子性早熟是家庭、社会和国家的巨大隐患，不但摧毁孩子的前程，泯灭孩子的心智，还会带来不少社会问题和家族问题。也正是这个原因，中华千年教育都是对孩子们避开性这一话题的，就是孩子问父母自己是从哪里来的，父母也不会正面回答。可见，这样的插图不但颠覆了我们的教育，也给我们的教育埋下了祸根。

这张插图则干脆露阴。这已经不是什么性暗示了，而是已经突破了人类千年文明的底细。把古今中外明令禁止的露阴行为搬进了我们的小学生教材。这样的插图给我们的孩子能有正面意义吗？不但没有，还在我们的孩子心里种下了反人类反文明的恶种子。
这张插图明显带有哈美情绪。美国是强盗国家，美国亡我之心不死，美国打压中国无所不用其极。这些孩子们并不知道。这样的插图，正好给了我们的孩子相反的信息。我们这个国家、民族能不能实现伟大复兴，能不能行稳致远，一个重要前提是要认谁是我们的敌人，谁是我们的朋友。团结我们的朋友，打败我们的敌人。敌我不分，其后果将是可怕的，甚至怎么死的都不知道。与其说是一组插图，倒不如说是一套亡我中华的组合拳。希望国家法律机关迅速介入，立即收回销毁教材，严惩审核通过的部门，给予肇事者以极刑。

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