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小学教材“丑上热搜”,教育部、人教社回应

发布时间:2022-05-27 17:18:47  来源:互联网整理   浏览:   【】【】【

5月26日,“人教版数学教材”话题一连登上7个热搜。

该话题下讨论的焦点是,人民教育出版社(简称“人教社”)出版的小学数学教材内插画“太丑”“病态”,画中人物都是“唐氏综合征面部特征”,不符合中国人形象。

当天,人教社宣传部主任告诉澎湃新闻,人教社针对此事已发布官方声明,一切以官方声明为准,目前人教社已经联系上插画设计师,如果有后续进展会及时在官方微博账号公布。

人教社回应截图

人教版教材部分插图,图源网络

网传图片显示,备受争议的插画来自人教版小学数学教材,涵盖一年级到六年级,于2012年或2013年审定,版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。

5月25日晚,有博主发布人教版数学教材图片,并与以前的教材对比,引发热议。26日上午,多位网友对该话题发表意见,称教材中人物插画的画风、眼神引人不适。

网友发布的有关人教版数学教材的微博

还有网友翻出以前80、90后的教材插图,表示对这些符合审美且紧贴课本内容的插画,印象深刻。




还有网友表示,插画可能对小学生更有吸引力,希望重视。



五部门要求明确教材工作责任追究
5月23日,教育部、国家新闻出版署、中央网信办、文化和旅游部、市场监管总局联合印发了《关于教材工作责任追究的指导意见》。
《指导意见》针对大中小学教材编写、审核、出版、印制发行、选用使用等各环节存在的主要责任问题,明确追责情形和处理方式。《指导意见》强调,要严肃追究问责,明确教材工作责任承担主体和追责处理方式,强调建立分工负责、协调配合的工作机制。

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深圳报业地铁传媒

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来源:澎湃新闻、广东共青团

统筹:徐弋

责任编辑:吴菡


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