小学课本插图引众怒！怀念小时候的课本！

昨天一大早，我就关注了#人教版数学教材#插画引发的争议话题，随着大家义愤填膺的讨论，这个话题冲上了热搜第一。

事情大致是这样的。近期网友发现，人教版数学教材中的插画，人物形象一言难尽，眼神奇怪、毫无美感，大脑门，发际线还高，甚至有些图片充满了不可描述的内容。

针对这样的插图，批评非常多，甚至有尖锐的声音表示：哪有一张笑脸是正常的？为什么要如此丑化祖国的花朵？孩子的审美都被扭曲了。

先看几张图吧，因为我们不用人教版数学，如果不是看到大家清一色的截图，我都不敢相信。

我虽然不会画图，但也能看出这些插图中存在的难以理解的问题。

1，所有的人物都是斜眼，黑眼球都偏向一侧，导致所有的人物眼神很奇怪；

2，人物角度单一，大部分都是侧脸，极少有正面、背面的背影。结合奇怪的眼神，整个人物造型就显得非常别扭，似乎心怀鬼胎；

3，眉眼之间的距离过远，光亮的大脑门，细细一条眉毛，离斜着的眼睛十万八千里，整理效果毫无美感。

4，最不能理解的是这些孩子都喜欢微张着嘴，欲言又止的样子，不知道要表达什么；要么干脆吐舌头，这根本不是一个小学生的正常表情，各个皮笑肉不笑，令人费解。

5，祖国的国旗也能画错，而美丽国的国旗却穿在了身上，细思极恐。

6，其他不可描述的画面大家自行看图吧，我就不赘述了。

看着这些令人糟心的插画，我特别怀念我们小时候的教材插图，时隔多年，现在看到插图，还是可以做到脱口而出这些插图出自哪篇文章。

我在网上找了很多80后、90后的教材插图，我们一起来忆往昔，回忆少年时光吧！

《少年闰土》

课文原文：

深蓝的天空中挂着?轮?黄的圆?，下?是海边的沙地，都种着?望?际的碧绿的西?。其间有?个???岁的少年，项戴银圈，?捏?柄钢叉，向?匹猹??地刺去。那猹却将??扭，反从他的胯下逃?了。

《周总理的睡衣》

课文原文：

邓妈妈七十多岁了。她戴（dài）着花镜，安详地坐在椅子上，给敬爱的周总理补衣。睡衣上已经有好几个补丁了。这一回，邓妈妈又穿上了线，右手捏着针略略抬起，左手在熟练地打结。她是多么认真啊。

?《吃墨水》

课文原文：

有一次，他（陈毅）正在看书，妈妈端来饼和芝麻酱，叫他蘸着吃。他一边看书，一边吃饼。书桌上有一个大墨盒，他竟把饼蘸到墨盒里，一口一口吃得很香。

妈妈走进屋，看到他满嘴都是墨，吃惊地叫了起来。这时，他才发现蘸的不是芝麻酱，而是墨水。

妈妈一边责怪他，一边心疼地拉他去漱口。他却笑着说："没关系！吃点墨水好哇，我肚子里的'墨水'还太少呢！"

《一个苹果》

课文原文：

黄昏时候，五连派来的?个?线运输员闪进了我们的防炮洞。他顶多不过??岁，长得矮矮的，瘦瘦的。卸完了?上背着的，他随?递给我?个苹果：“连长，给您！”防炮洞只有三?长，两?宽。借着洞?的亮光，我看到他满?尘?，裤?撕了好?道??，脚脖?上还划破了好?处，?迹斑斑。显然，?路上他是爬过来的，通过敌?的炮?封锁可不是轻易的事。我看着他那流着汗?的脸，惊讶地问：“哪?来的苹果呀？”

“半路上捡到的。连长，你嗓?哑了，吃了润润喉咙吧！”

《倔强的小红军》

课文原文：

那是深秋的一天，太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿，陈赓同志感到万分疲惫。这一阵他掉队了，牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。忽然，看见前边一个小红军，跟他一样，也掉队了。
那小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”
小红军摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话说：“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。”

《丰碑》

课文原文：

红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。

等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？

《挑山工》

课文原文：

在泰山上，随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担，两头垂下

几根绳子，挂着沉甸甸的物品。登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊垂着，伴随着步子有节奏地一甩一甩，保持身体平衡。

他们的路线是折尺形的——先从台阶的左侧起步，斜行向上，登上七八级台阶，就到了台的右侧；便转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来，每次转身，扁担换一次肩。他们这样曲折向上登，才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上，还可以省些力气。担了重物，如果照一般登山的人那样直上直下，膝头是受不住的。但是路线曲折，就会使路线加长。

挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍。

《画杨桃》

课文原文：

有一次上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。我的座位

在前排靠边的地方，讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃

根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。

我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。

当我把这幅画交出去的时候，班里几个同学看见了，哈哈大笑起来。