世界自闭症日‖关爱星星的孩子

世界孤独症日

4月2日是世界孤独症日，也是第15届孤独症日，2022年的世界孤独症日主题呼吁大众聚焦孤独症群体的服务，提醒社会大众尊重、理解、关心孤独症患者，对孤独症群体的帮助需要政策引导、专业支持、社会资源帮扶和家庭的关注，每一种帮助赋有价值。

这是一群特殊的孩子，他们生活在地球，却住在自己心里的小星星

小华的妈妈很苦恼，总觉得小华从小就跟人不亲。妈妈抱她，她都不看妈妈，妈妈要出门时，她也不会吵着找妈妈。而妈妈从外面回来了，也看不出小华高兴。平时妈妈叫小华，她也经常不应妈妈，想尽办法逗小华，可是小华总是没什么反应。有时小华要喝水，他不说话，也不指，只是看着水或者抓住妈妈的手，放到饮水机上，眼睛都不看妈妈，最让人担心的是，小华目前快三岁了，爸爸仍然只会叫爸爸妈妈。老家来的奶奶一直安慰笑话妈妈说，贵人语迟，小华经常沉浸在自己的世界里。他对汽车轮胎很感兴趣，经常会拆掉玩具汽车的轮胎。妈妈有意帮小华找同伴玩耍。但是小华谁也不理睬。

小华就符合上述的5“不”症状

妈妈带着小华来到了儿童发育行为科就诊，进一步诊断评估后，小华被诊断为孤独症，也就是人们常说的自闭症。

孤独症

孤独症是一种神经发育障碍性疾病，主要表现为社会交往困难、交流困难、兴趣局限或刻板重复的行为模式，大约70%的孤独症患儿伴有智力低下。

社会交往困难：主要表现为缺乏与人交往的意愿，缺乏情感互动。部分孩子有意愿和人交往，但缺乏社交技能，不会交往。比如他们不知道如何跟同伴表示友好，反而会通过打人或者咬人来表示友好，不会玩过家家、角色扮演这类游戏。

交流困难：表现在言语和非言语两方面。孤独症儿童说话晚，很晚才分清人称代词你我他，严重的患儿，甚至终身无语言。有的患儿有自言自语现象，所说内容往往为动画片里的内容，或者别人说过的话。

非言语方面，他们很少用点头、摇头以及各种手势表达，交流时缺乏表情变化。

兴趣局限：是指孤独症孩子经常痴迷于一些单调或与众不同的事物，例如尤其喜欢听天气预报，常常玩旋转的物体，反复按开关。

刻板重复的行为模式：是指患儿经常表现的固执，拒绝改变，例如只走固定的路线，物品放置在固定的地方，极端挑食。总穿同一件衣服等，对于环境的变化特别敏感，难以接受。有些孩子还会表现出奇怪的动作，例如掂着脚走路，反复玩手，反复拍手凝视某处，反复转圈等。

孤独症患儿在两岁前就会出现症状。2013年，原国家卫生计生委颁发了儿童心理保健技术规范，其中明确列举了不同年龄儿童中孤独症的预警表现，也提示家长尽早发现孩子孤独症的问题。

孤独症是孤独症谱系障碍中最常见的类型。此外，阿斯伯格综合征也很常见。相比于孤独症，阿斯伯格综合征的孩子没有言语发育障碍，也没有智力障碍，主要表现为社会交往困难、兴趣局限及刻板重复的行为模式。因为症状相对较轻，有些患儿甚至可能在记忆力、算术等方面能力超强，因此很容易被忽视。随着孩子逐渐长大，他们会暴露出一些学校适应和人际交往的问题，比如以自我为中心、不合群、行为幼稚等，但也容易被认为是性格问题而耽误就诊。

康复训练是目前最主要且最有效的干预措施。孩子年龄越小，神经发育的可塑性越强，干预效果越好。所以一旦发现孩子有孤独症谱系障碍的问题，要马上开始康复训练。

愿每一个孤独症儿童能够被尊重、被接纳、被理解，为他们提供更好的社会环境，帮助他们更好的适应社会生活，最大程度的促进孩子的成长，保证未来的生活。

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