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2021下半年黑龙江省考面试技巧:自我介绍如何进行作答? 国考银保监会面试技巧:沟通劝说题目如何个性化开头

发布时间:2024-10-06 12:18:39  来源:互联网整理  浏览:   【】【】【

2021下半年黑龙江省考面试技巧:自我介绍如何进行作答? 国考银保监会面试技巧:沟通劝说题目如何个性化开头 

2021下半年黑龙江省考面试技巧:自我介绍如何进行作答?

自我介绍是面试部分岗位的常考题目,一般要求用简短的话语介绍自己,考官通过对考生基本情况的了解,测评考生是否符合岗位需求,实现人才选拔的最终目的。齐齐哈尔公务员考试_齐齐哈尔事业单位_教师招聘/培训辅导机构-齐齐哈尔中公教育网在此告诉大家如何做好自我介绍。

例题展示

请你简单做一个自我介绍。

【解题方法】

一、确定表述内容。

一般来说,自我介绍常见的要素包括:1.基本信息。如姓名、学校、专业、学历、家庭等。2.专业素养。如专业知识、能力,社会实践、实习及工作经历等。3.个性品质。如性格、优缺点、爱好、特长、优秀品质、行事风格等。除此之外,还有岗位认知、求职动机、职业规划等要素。

考生在构思内容时需要注意:

1.思考岗位要求。考生需要突出自己与所应聘岗位高度匹配的优势特征,体现人岗匹配。如银行柜员岗位一般要求具备服务意识、沟通能力和金融知识等。考生自我介绍时,可以突出自己在银行实习的工作经历或者能够体现上述优势的经历,达到岗位匹配的目的。

2.挖掘论据论证。挖掘个人经历、相关数据等作为论据,体现介绍内容可信度。例如,“在校期间金融学、会计学、审计学等专业成绩名列全系前10%。”(数据);“暑期在银行实习期间,负责高校银行一卡通办理工作,无论是客户资料录入还是业务咨询服务,均能高效、准确完成,获得校优秀实习生称号。”(经历)

二、搭建表述框架。

好的内容离不开好的结构,如何将自我介绍的内容有逻辑、有层次地呈现给考官,同样需要重点关注。

1.按照要素罗列。根据上述方法确定好内容后,可将要素按照自己的表达习惯进行排序;或将最具优势的要素放在最开始进行重点强调,其他信息依次罗列。

2.按照角色分述。如从生活、学习、工作三个方面,结合专业素养、个性品质等有关要素进行介绍说明。

3.按照时间介绍。如介绍自己的过去、现在和未来,通过时间对比凸显人格塑造、能力成长及职业规划等内容。上述结构无优劣之分,考生可根据自身情况确定表达逻辑,切忌千篇一律。

三、增加表述情感。

情感可以说是对自我介绍的进一步润色,根据自身语言风格进行润色,可以增加语言流畅度、介绍时的感染力等。怎样让自我介绍具备情感?

1.情感细节增加真实感和感染力。如表述考生挫折经历的时候,客观描述事实之余增加情绪状态。“参加数学建模比赛,尝试三次失败时,是依靠团队的齐心协力解决了难题。”改为“参加数学建模比赛,尝试了三次都失败了,我的内心非常沮丧和无助,一度想要放弃,好在有团队成员的劝导,熬夜帮我找问题,让我又重新打起精神,解决了难题。”

2.语言表达有情感。在内容陈述时,语音语调要有起伏变化,说话节奏要能够快慢结合;同时根据表达内容搭配或诚恳、或悲伤、或自豪的语气和表情,更容易引发共鸣。

除了上述解题方法外,同学们也要注意,自我介绍需要根据问法具体分析。除了本文介绍的基础问法,还存在时间限制型自我介绍,如“请考生进行1分钟的自我介绍”;要素限制型自我介绍,如“请结合你的学校、专业、性格和兴趣爱好做一个自我介绍”等。而且,自我介绍也会伴随诸多追问,故需要考生全面备考,梳理答题框架,并根据要求灵活作答,将最好的自己推荐给考官。

发布于:黑龙江


国考银保监会面试技巧:沟通劝说题目如何个性化开头

在税务结构化小组面试中,经常涉及到沟通劝说能力的考查,而其中现场模拟形式的考察最为频繁。此类题型特点比较显著,在题干中往往会明确沟通双方的身份信息,且题目中还会给出被沟通对象的情绪状况,如“情绪低落”、“感到委屈”、“畏难情绪”等。考官设置此类题目,就是看考生是否能准确把握被沟通对象的处境、心理,有效劝说,达到沟通效果。那么对于这种有情绪的沟通对象,就需要我们在开篇劝说时有同理心和共情意识,对其表示一定的理解、欣赏、赞同等,以有效的打开局面,为后续的劝说做好铺垫,定好基调。但是在实际答题中,我们常常见到很多考生开篇千篇一律,生硬,缺乏个性,使得整个沟通失去了针对性和有效性。

例题展示

小王是办公室工作人员,在工作时突然接到上级通知让他去参加演讲比赛,于是小王立即放下手头工作去参加演讲比赛,回来后办公室主任严厉批评了他,小王觉得很委屈。假如你是小王的朋友,你会如何劝导他?请现场模拟一下。

【存在问题】

1.开头缺乏诚意,比较敷衍。例如“小王啊”“小王你好”“看你心情低落,怎么了?我们来聊一聊……”貌似在热情沟通,但是却不能体现朋友关系,建立双方沟通的信任基础,且这样的开篇千篇一律,没有代入感、情境感,无法让考官很快产生共鸣,也难得高分。

2.表达理解的语言不恰当,空泛。例如“别难过了,我特别能理解你。”但是没提到为什么理解,理解什么。还有考生会说:“既然已经受到了批评,咱们还是阳光一点”,不但没有起到劝说的效果,甚至可能会适得其反。

3.开头切入内容不符合题干信息,例如过于主观化。例如直接告诉小王要“提高职业素养,认清办公室工作职责,体谅领导难处”,完全忽视了目前“小王觉得很委屈”。

【安抚劝说的技巧】

1.从身份出发,构建信任基础。表明自己是小王的朋友,让沟通对象认可自己是可以倾诉委屈、解决问题的理想对象,例如:“这几天我一直在关注着你,看着你委屈难过我也很不安,想着作为好朋友我应该为你做点什么”,或者先入为主:“既然这件事的来龙去脉你已经给我说了,作为朋友,我也有几句知心话想跟你聊聊”。这种方式主要是让沟通对象体会到作为朋友这一角色的价值,构建起彼此信任的基础,进而自然引出后续话题,也能够体现出考生的人情味。

2.表达理解的内容要具体,有针对性。例如,在本题中,小王之所以觉得委屈主要是因为他觉得自己是在领导的要求下参加这个演讲比赛的,自己辛辛苦苦参加比赛,也并非全为个人,更多的是代表单位。所以受到领导批评后就很委屈,这一点我们应该给予充分的理解,让小王觉得我们作为他的朋友,是真的能够站到他的角度思考问题的,而不是敷衍他,泛泛而谈。例如:“作为你的好朋友,近段时间看到你为单位发展做出的努力,这次演讲比赛也争取到了荣誉。”

3.表示肯定的内容要合理,不能胡编乱凑。在这个题目里,小王其实本身有值得肯定的地方,比如面对领导的临时受命,不推诿,不畏难,立即顶上,负责担当的一面有充分的体现,而且这种工作能够挑中小王去,说明了小王一定在这个方面比较出挑,有很好的语言表达力、临场表现力。作为小王的好朋友,完全可以表达一下对小王的肯定,让小王在受到批评之余心里能够好受些。当然一定要注意,表达肯定一定是合理的,不是牵强的、胡编乱造的。

以上就是中公教育和大家分享的沟通劝说类题目如何个性化开头的方法和注意事项,希望大家在作答此类题目时,一定注意身份及场合,措辞恰当,感情真挚,内容实在有针对性。

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