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云南省保山市2024年导游(讲解员)技能竞赛圆满落幕 以职业技能培养铺展“技能中国”宏图

发布时间:2024-09-28 11:23:45  来源:互联网整理  浏览:   【】【】【

云南省保山市2024年导游(讲解员)技能竞赛圆满落幕 以职业技能培养铺展“技能中国”宏图 

云南省保山市2024年导游(讲解员)技能竞赛圆满落幕

转自:中工网

中工网讯 9月9日至10日,由云南省保山市总工会、保山市文化和旅游局主办,腾冲市总工会、腾冲市文化和旅游局承办,云南省导游协会具体指导的保山市2024年导游(讲解员)技能竞赛在腾冲市委党校举行。

本次竞赛以“匠心创造 技能兴滇——叫响有一种叫云南的生活”为主题,分为培训和竞赛两个阶段,来自保山市5县(市、区)的26名参赛选手在为期一天的培训之后,通过理论考试、个人风采展示、自选讲解、即兴讲解四个环节展开激烈较量。比赛现场,选手们各展所长、尽显其技,凭借良好的职业形象、扎实的知识功底、生动的语言表达以及多样的才艺展示让在场评委沉浸式体验了云南深度游。

竞赛经过多轮角逐,产生了一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖5名。此次竞赛的成功举办,充分展现了保山市导游讲解员的风采魅力,提升了文旅行业讲好“云南故事”的能力,也为提升保山市旅游形象、传播旅游资源、推动旅游产业高质量发展作出了积极贡献。

本次竞赛不仅是对保山市导游讲解员服务水平的检验、精神面貌的展示,更是工会系统通过“以赛促学”“以赛促训”营造技能成才良好社会氛围,提升旅游服务质量的生动实践。

下一步,保山市总工会将以此次技能竞赛为契机,建立行业培训、技能竞赛工作长效机制,做到长年有计划、短期有安排,使培训工作走上规范化、制度化、经常化的轨道,为保山市文旅行业培养一支形象好、素质高、业务精的导游讲解员队伍。(杨立涵)


以职业技能培养铺展“技能中国”宏图

原标题:以职业技能培养铺展“技能中国”宏图 来源:中工网

原标题:以职业技能培养铺展“技能中国”宏图

《“十四五”职业技能培训规划》(以下简称《规划》)日前正式发布。《规划》明确提出,“十四五”期间,我国将组织实施政府补贴性培训达7500万人次以上,其中农民工职业技能培训3000万人次以上;新增取得职业资格证书或职业技能等级证书的人员达到4000万人次以上,其中能够达到高级技工、技师、高级技师的高技能人才达到800万人次以上;新增公共实训基地200个。

技能是强国之基、立业之本。职业技能培训是提升劳动者就业创业能力、缓解结构性就业矛盾、促进扩大就业的重要举措。“十四五”时期大规模多层次开展职业技能培训,必将铺展“技能中国”宏图。

促进供需矛盾缓解。近年来,随着我国制造业企业持续优化升级,特别是数字化转型进程加快,企业对工人技能水平的要求越来越高,符合企业要求的复合型技术工人呈供不应求态势。当前,我国就业结构性矛盾凸显,招工难与就业难并存,其根源在于劳动力需求与供给不匹配,其关键在于部分劳动者技能不足。“十四五”时期,我国产业转型升级、技术进步的步伐将加快,对劳动者的技能素质会提出更高要求。结构性的就业矛盾也会更加突出,成为就业领域的主要矛盾。缓解技能人才供需矛盾及结构性就业矛盾,需要把职业技能培训放在更加突出的位置,以提升劳动者技能水平、能力素质为核心,贴紧社会、产业、企业、个人发展需求,大规模多层次开展职业技能培训,建设一支符合高质量发展要求、适应现代化经济体系、具备较高职业技能和道德素质、结构比较合理的技能人才队伍。

促进职业技能提升。当前,人才培养与产业发展结合不够紧密,不适应产业转型升级和技术进步要求的问题较为突出。培训不能唱“独角戏”,产训结合是技能人才培养必由之路。产训结合,就是紧紧围绕产业发展需求和企业自身生产经营需要搞培训,核心是提高培训的精准性和有效性。《规划》适应产业发展需要,提出高质量推动“产训结合”,促进产业链和职业技能培训链的有效衔接。市场上需要什么样的产品和服务,企业需要什么样的人才和技术,企业最有发言权。企业是培训主体,要充分尊重企业意愿,帮助企业落实好开展培训的税收优惠政策和相关补贴政策,支持企业开展多层次、大规模的岗前培训、在岗培训、稳岗培训和转岗培训。同时,要支持行业龙头企业、大型企业建立职工培训机构,面向本单位的企业职工,包括产业链中关联度比较高的中小微企业的职工开展培训。院校要提高培训内容的针对性,同时要提高面向企业职工、重点就业群体的开放度。

促进人才地位提高。当前,劳动者不愿当工人,技能成才、技能就业吸引力不足等现象比较突出。为不断壮大创新型、应用型、技能型人才队伍,营造更好的社会氛围,《规划》就完善技能人才职业发展通道提出明确要求。《规划》强调推行“新八级”,完善技术工人职业发展通道;打破 “隐形门”,畅通技能人才职业转换、职业横向发展的通道;健全“指挥棒”,健全以职业能力为导向、以工作业绩为重点、注重工匠精神和职业道德养成的技能人才评价体系;落实涨薪,切实提高技能人才待遇水平;广泛开展职业技能竞赛,加强表彰,激发技能人才的自豪感。就业创业有平台,成才有支撑,奋斗有回报,提高技能人才地位,有利于提升技能人才职业认同感,使更多年轻人爱技能、学技能。

伟大事业始于梦想,基于创新,成于实干。政府要承担起主体责任,大力营造“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的社会导向,持续增加职业技能培训投入,让更多技能人才脱颖而出。(徐向东)

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